De ontwikkelingsgerichte dagbesteding ZMLK is het startpunt voor mensen die uitstromen binnen het (speciaal) onderwijs, maar nog verder kunnen ontwikkelen dan binnen een reguliere dagbesteding. Er wordt een individueel programma opgesteld, waarin ruimte is voor bijvoorbeeld werk- en leermomenten, snoezelen (indien nodig), bewegend leren, fysiotherapie (indien nodig), creatieve momenten (indien nodig). De invulling van dit programma is per persoon verschillend. Er kan een samenwerking zijn met een school na uitstroom, dit is niet strict noodzakelijk. Vaak is deze vorm van dagbesteding ideaal voor het herpakken van grip op het leven, het terug in balans komen, het ontdekken van de wensen voor de toekomst en voornamelijk het verminderen van de problematiek. Vaak zijn de kinderen/jongeren bij binnenkomst overbelast en overprikkeld. Zij hebben gemiddeld 6-9 maanden nodig om in een structuur mee te gaan draaien en weer toe te komen aan efficiënt ontwikkelen.

Ontwikkelingsgerichte dagbesteding MLK

De ontwikkelingsgerichte dagbesteding MLK is het startpunt voor mensen die uitstromen binnen het (speciaal) onderwijs, maar nog verder kunnen ontwikkelen dan binnen een reguliere dagbesteding. Er wordt een individueel programma opgesteld, waarin ruimte is voor bijvoorbeeld werk- en leermomenten, koken/bakken, therapie (indien nodig), creatieve momenten (indien gewenst). De invulling van dit programma is per persoon verschillend. Er is altijd een samenwerking met een school. Vaak is deze vorm van dagbesteding ideaal voor het herpakken van grip op het leven, het terug in balans komen, het ontdekken van de wensen voor de toekomst en het bieden van passend onderwijs. Vaak zijn de kinderen/jongeren bij binnenkomst overbelast en beperkt leerbaar. Zij hebben gemiddeld 3 maanden nodig om in een structuur mee te gaan draaien en weer toe te komen aan efficiënt ontwikkelen.